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2007年广西青少年科技创新大赛之“使用电动车的

作者: 来源: 更新日期:2014-11-14 浏览次数:
“使用电动车的利弊调查活动”是beplay客户端 科技活动小组高一年级学生于2006年12月2007年3月开展的一项科技实践教育活动。此项活动是根据学校实际以及学生特点而设计开展的。开展此项活动的目的是:使同学们在最大程度上了解目前使用的电动车所存在的好处与弊端;丰富课外活动,拓宽知识视野,培养青少年学生的探索未知领域精神和实践能力;使同学们关注社会热点问题,特别是能源问题,增强在校学生与社会的联系,培养青少年学生强烈的社会责任感和科技意识。通过本次调查活动,可以使同学们的社会实践能力、独立自主处理问题能力以及勇于探索的精神得到进一步加强,知道电动车给我们带来的利益,同时,也了解到随之而来的诸多弊端,使同学们了解到在能源日趋紧张的今天,电动车的广泛使用在某种程度上起到了一定的缓解作用,增强同学们的社会责任感,坚定学科学,依靠科技的力量推进社会发展的信念。简而言之,本次活动对学生的教育将会具有一定深远意义。
邹光亮老师指导科技活动小组成员开展科技调查活动
黄龙真老师指导科技活动小组成员开展“电动车的利弊调查活动”1
黄龙真老师指导科技活动小组成员开展“电动车的利弊调查活动”2
 

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